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常州工学院2024年各省录取位次
高考结束后，选学校成为考生和家长的头等大事。小编今天整理了常州工学院在各省的录取情况，从数据来看，该校在不同省份的录取分数跨度较大，有的省份五百多分，有的省份三百多分就有机会报考，具体要看考生所在省份的招生情况。感兴趣的网友们与小编一起来了解一下吧
广东高考最低501分，最低位次140706，能上常州工学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科批普通类501140706439（201）首选物理，再选不限
天津高考最低522分，最低位次31610，能上常州工学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科批A段普通类52231610472（1）不限
辽宁高考最低517分，最低位次37027，能上常州工学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科批普通类51737027360—-
青海高考最低333分，最低位次15480，能上常州工学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科一段普通类33315480330—-
上海高考最低432分，最低位次35697，能上常州工学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科批普通类43235697405（01）物理必选
江西高考最低514分，最低位次57348，能上常州工学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科二批普通类51457348445—-
重庆高考最低464分，最低位次58535，能上常州工学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科批普通类46458535406—-
陕西高考最低423分，最低位次75464，能上常州工学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科二批普通类42375464336—-
常州工学院师资力量
在职教职工1200余人，其中专任教师900余人、具有博士学位教师400余人、具有高级职称教师450余人、硕士研究生导师50余人；拥有享受国务院特殊津贴专家、省”有突出贡献专家“省“333工程”培养人选和省”青蓝工程“培养对象等125人次。
2024年专科批次常州信息职业技术学院分数
山东高考最低444分，最低位次304057，能上常州信息职业技术学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023普通类二段普通类444304057150----
陕西高考最低399分，最低位次92336，能上常州信息职业技术学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类39992336150----2023专科批普通类40747455150----
河北高考最低405分，最低位次89483，能上常州信息职业技术学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类40589483200----2023专科批普通类435189173200----
湖北高考最低369分，最低位次76774，能上常州信息职业技术学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类36976774200（01）首选历史，再选不限2023专科批普通类420132421200（02）首选物理，再选不限
贵州高考最低374分，最低位次131681，能上常州信息职业技术学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类374131681180----2023专科批普通类47443840180----
黑龙江高考最低321分，最低位次71526，能上常州信息职业技术学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批A段普通类32171526160----2023专科批A段普通类32329220160----
云南高考最低391分，最低位次112643，能上常州信息职业技术学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类391112643200----2023专科批普通类44161219200----
上海高考最低215分，能上常州信息职业技术学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类215----（Z01）不限
常州信息职业技术学院师资力量
学院有专兼职教师1099人，其中校内专任教师492人，校内兼课人员48人，校外兼职教师543人，校外兼课教师16人，生师比12:91；专任教师中具有硕士及以上学位比例为77.24%，具有高级职称比例为44.51%，持有职业资格证书比例为62.6%，双师素质教师比例为87.8%；有江苏省优秀教学团队1个。
2024年厦门理工学院在各省录取情况
浙江高考最低576分，最低位次77451，能上厦门理工学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023平行录取一段普通类57677451488----
内蒙古高考最低378分，最低位次45586，能上厦门理工学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科二批B段普通类37845586333----2023本科二批普通类43927654333----2023本科二批B段普通类4528757379----2023本科二批普通类4607762379----
广西高考最低455分，最低位次40902，能上厦门理工学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科二批普通类45540902428----2023本科二批普通类47449985347----
上海高考最低439分，最低位次34170，能上厦门理工学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科批普通类43934170405（01）物理必选
宁夏高考最低393分，最低位次14753，能上厦门理工学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科二批普通类39314753340----2023本科二批普通类4823702421----
云南高考最低488分，最低位次46317，能上厦门理工学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科二批及预科普通类48846317405----2023本科二批及预科中外合作办学和闽台合作项目50921704465----
江西高考最低514分，最低位次56950，能上厦门理工学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科二批中外合作办学51456950445----2023本科二批普通类53115710472----2023本科一批普通类5528586533----2023本科一批普通类55925886518----
吉林高考最低453分，最低位次22042，能上厦门理工学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科二批A段普通类45322042292----2023本科二批A段普通类4784614341----
厦门理工学院师资力量
教职工总数为1432名，专任教师976名。专任教师中具有硕士及以上学位的教师占90.6%；具有博士学位的教师占38.1%；具有高级职称的教师占42.9%；具有正高职称的教师占10.1%；具有半年以上海外留学访学经历专任教师的13.8%；具有企业工程实践经历的教师占32.4%；外(台)籍教人才是学校事业科学发展的第一资源，是学校改革发展的先决条件，在实现学校新一轮跨越发展中处于十分关键的地位，是学校发展和振兴的根本大计。厦门理工学院持始终坚持“人才强校”战略，紧密围绕“以学生为本，为产业服务”的办学理念和“开放式、应用型、地方性、国际化、亲产业”的办学定位，“外引”、“内培”与“柔性聘用”并举，实施“鹭江学者”人才支持计划、“532人才结构计划”(即：具有博士学位的专任教师比例超过50%，具有企业工作和工程研发经历的教师比例超过30%，具有海（境）外留学、工作经历的教师超过20%)等人才结构工程计划，师资队伍建设取得实效。截至2019年9月，我校教职工总数为1500余人，专任教师1100余人。专任教师中具有硕士及以上学位的教师占93%；具有博士学位的教师占51%；具有高级职称的教师占52%；具有正高职称的教师占14%；具有半年以上海外经历专任教师的24%；具有一年以上企业经历的教师占36%；外（台）籍教师的占12%，逐步形成了以硕博士学位教师比例高、具有企业工作经历的教师比例高、具有海外经历的人才比例高、外（台）教比例高等“四高”为特点的师资结构。师资队伍中，双聘院士、“长江学者”特聘教授、享受国务院政府特殊津贴专家、教育部“新世纪优秀人才支持计划”等国家级人才18名，福建省“高校领军人才”、“闽江学者”、省“特支计划”科技创新领军人才、省“百人计划”创业创新人才等省级人才近110名。厦门理工学院热忱欢迎四海英才加盟！理工英才享受国务院政府特殊津贴专家朱文章 李泽彧 陈文哲 罗善明 张厚安 朱顺痣教育部新世纪优秀人才赵振祥 罗善明 李永平闽江学者特聘教授姜春海 张 瑞 连水养闽江学者讲座教授谢建德 李永平 杨 易 周霁罡 刘冠峰 陈金铃 王曙光福建省特殊支持高层次人才“双百计划”科技创新领军人才朱顺痣 罗善明福建省引进高层次创业创新人才“百人计划”创业人才关健生福建省杰出科技人才陈文哲福建省高校领军人才陈文哲福建省高校领军人才后备（青拔尖人才）陈水宣福建省特殊支持高层次人才“双百计划”青拔尖人才张 瑞福建省引进台湾高层次人才“百人计划”邱亦睿福建省引进高层次人才（ABC）类张 瑞 林秉敬 陈剑洪 卢向军 曹春燕 胡艳玲 李晓丹 马玮城 宦智杰 林盛茂 袁和平福建省百千万人才陈文哲 李泽彧 朱文章 宋建明 朱顺痣福建省高校新世纪优秀人才朱文章 陈丽安 阮德信 曹 明 李文望 焦俊婷 沈汉鑫 刘松先 段忠东 熊飞兵 陈英涛 李青松 谢 安 苏晓芳 谢 丹 曹春燕 吴克寿 刘晓艳 丁智才 陈玉明 林 佳 唐友名 李文星 陈水宣 付晓燕 聂 芹 梁 伟 韩 勇 傅海燕 左 娟 洪朝群 何军明福建省高校思想政治教育中青年杰出人才何军明福建省高校杰出青年科研人才吴克寿 赵 超 刘晓艳 王 蕾 李青松 许英朝 傅海燕 陈美润 谢 安 何富强 唐友名 左 娟 陈水宣 韩 勇 林 佳 郭利涛 李文星 刘 枭 陈 卿 林洪沂 洪朝群 彭 倩 吴翠凤 贺 莹 刘金娥 梅丽芳 祁正兵 马 樱 黄明强 赵国平 王 方 麻季冬 仲训杲 赵铭杰 张达敏 王珊珊 邱一卉教育教学师资队伍本科教育研究生教育继续教育品质管理教学成果奖师的占8%，逐步形成了以硕博士学位教师比例高、具有企业工作经历的教师比例高、具有海外经历的人才比例高、外(台)教比例高等“四高”为特点的师资结构。