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新高考选科可报专业整理
新高考选科参考是很多考生和家长关心的事。很多学生选科时只考虑眼前成绩好不好，没想过科目和专业之间的对应关系，导致后来报志愿时发现可选专业太少。今天小编要说的就是选科对专业的影响，每个学科对应哪些专业门类全部列出来了，高一高二的学生提前了解很有必要。感到兴趣的朋友与小编一起看看吧
新高考报考专业有选科限制，从可选专业角度来看，物理+化学的组合可报考大部分工科专业，如计算机、环境、土木、材料、药学、电子信息、新能源等。而历史+政治可报的专业基本为文科类专业，其中以思想政治教育为主。
新高考报考专业有选科限制，，一般物理+化学的组合可报考大部分工科专业，如计算机、环境、土木、材料、药学、电子信息、新能源等。而历史+政治可报的专业基本为文科类专业，其中以思想政治教育为主。
现在的专业都是和学生选修的科目挂钩的。举个例子，学生如果选了物理，就可以报考90%的专业。不过有些学生物理非常差，所以不得不选择避开。其实学生最好的方法就是先定好自己的专业，最好能明确到某些学校的专业。
新高考中，每个科目对应的专业都不一样的，所以组合也有很多中，你的选科组合关系着你以后会上什么类型的专业，比如选择物理学科，那么以后可能会上机械类或者是航天航空类和武器类等，如果是选择化学学科，那么可以选择医学技术类或者是食品科学与工程类，
选择生物学科，以后可能会从事动物医学类或者是医学类等，历史学科对应的就是考古学或者是历史学等，政治学科对应的就是哲学类或者是经济学类等，地理学科对应的是地理教育类或者是水利水电类。
所以以后你选择学习哪方面的专业，就要选择什么科目，新高考的选科考生一定要非常的重视。
新高考选科对应专业
1、物理：对应专业有海洋科学类、应用物理学、工程力学、电子科学类、地球物理学、材料科学类、热能与动力工程、信息与电子科学类、测控技术与仪器、核工程与核技术学、航天航空类和武器类、理论与应用力学、机械类等。
2、化学：对应专业有核工程类、地质学类、化工与制药类、应用化学、林业工程类、生物科学类、材料类、食品科学与工程类、医学技术类、公共卫生与预防医学类等。
3、生物：对应专业有生物工程类、植物生产类、科学类、环境生态类、环境科学类、医学类、森林资源类、草叶科学类、动物生产类、水产类、动物医学类等。
4、政治：对应专业有哲学类、法学类、历史学类、经济学类、政治学类、教育学类、社会学类、工商管理类、公共管理类、马克思主义理论类等。
5、历史：对应专业有考古学、民族学、汉语言文学、历史学、地理学科、政治学科、世界历史、文物保护技术、马克思主义研究、中国屏蔽字历史等。
6、地理：对应专业有旅游类、地质勘探类、气象类专业、城市规划类、酒店管理类、地图测绘类、资源管理类、地理教育类、水利水电类等。
新高考专业选科要求与方法
新高考不同高校对各专业的选科要求都是不同的，一般来说理工类专业要求选择物理学科，文史类专业很多高校不限制选科，也有一些高校文史类限制选科历史。
目前本科专业目录中，学科门类共有12个（不含军事学），根据统计，考生报考人文社科类（包括哲学、经济、法学、教育学、文学、历史学等门类）以及管理学、艺术学等8个门类下的专业，大部分专业不限选科，考生选择任何科目都可报考。因此纯文科组合（政史地），如果不是因为成绩非常高的话，应是最不建议选择的组合。因为这种组合对比其他组合可报专业面是最窄的。
由于人文社科类下的学科门类及艺术学、管理学门类大部分专业不限制选科，且大部分专业很少对政治、历史、地理提出选科要求。因此只需考虑他们是不是能够帮助考生提高总分。
之所以看重可报专业范围，因为可报专业范围大小，决定总招生计划的多寡，而这又决定着录取率的高低。之所以选考物理科目的考生录取率高于其他科目，正是因为选考物理可报专业总招生计划多于其他科目。
新高考如何根据专业选科
学生和家长要掌握基本的高校专业知识及其与学科对应关系、选择科目组合方式特点及其联系区别，根据拟报考高校及专业（类）的选考科目要求，结合未来专业志向、优势学科、适当照顾兴趣爱好及特长，合理确定选考科目。
操作思路：严格对照各省或院校选考科目要求，仔细查看目标院校和专业的选考科目组合要求，进行有针对性的选择。以有意向要报考的院校专业为出发点，根据专业要求与相关学科对应关系，推导出一至两个适合的学科组合；最后结合自己的优势学科和实际情况，筛选确定最佳学科组合。
例如，广西医科大学。首先了解医科类相关专业，结合自己的兴趣志向和优势学科，从众多医学类专业中筛选适合自己的医学专业，再参照该专业在广西或广西医科大学的选科要求进行选科。像临床医学、口腔医学、儿科学要求首选物理，再选化学或者生物，比较化学与生物两科孰优孰劣，从最优秀学科角度判断，从而做出最佳选择。
学生如果有自己心仪的专业，参照报考专业的要求进行选科无疑是一种高效的选科方法。这种选科的前提一是要有较明确的专业志向或者范围，二是要求专业信息来源可靠，三是要求具备基本的专业知识和辨析能力，懂得专业与学科的对应关系，四是要求了解掌握科目组合方式特点及其联系区别，并能够对照高校选科要求进行理性选择。