教育资讯相关的内容,报考须知是很多考生和家长关心的事。高考志愿填报阶段,公费师范生是很多考生会考虑的方向。但网上读公费师范生后悔死了的说法也让部分人犹豫。今天小编就公费师范生的利弊展开聊聊,把优势说清楚,把坑也摆出来,帮大家理性判断。感兴趣的网友跟着小编深入了解一下吧

大部分人认为读公费师范生后悔死了,其主要原因还是因为大家觉得公费师范生是定向招生,有可能会出现想考的学生考不到,能考的学生不想考的情况。同时,公费师范生毕业之后,一般都会到农村基层中小学任教,工作环境不好,一部分考生望而生畏。违反了公费师范生的培养协议,比如,提前毁约代价比较大,有的学生不想承受这个后果。

我高考那年省内还没改革,仍然是分文理科。其实我高一的时候文科也不错,但是家人和我都认为选择理科将来报志愿有更多的选择。高考完了得知分数开始报志愿的时候,我才发现理科能报的学校是多,但其实对于女孩子来说,有很多不感兴趣或者不适合的专业。纠结再三,我在提前批那里选择了公费师范生。家人会觉得这个工作比较稳定,我自己当时涉世未深也没啥感觉,觉得无所谓吧。因为不想学数理化所以报了生物。很幸运,我提前批第一志愿第一专业就把我录取了。
上大一了,有时候也会想,自己在当时报了这个志愿,基本上一辈子也就这样了。很绝望。后来一点点就转变了想法,看着我曾经的高中同学和师大的非师范朋友为了绩点努力奔波,不争气的我也会觉得有些庆幸,自己可以轻松愉快地享受自己的大学生活,很美好。师大景色特别好,有两个校区,我跟我的室友们关系很好,没有网上的勾心斗角,大家都是大大咧咧的人,谁有问题或者不舒服的感觉就直接提,有什么说什么完全不会影响感情。我也没有算是完全躺平吧,进了专业卓越班,大三参加了一些教学比赛得了奖,在社团也学会了剪辑和排版技能,这些都让我的简历闪闪发光。
现在实习也要找工作了。六所学校其实相当于是覆盖了祖国的六个区域。当时因为怕调剂所以没有报离家近的东北师大,但是11月校招的时候就要出问题了,我是要去东北师大参加校招的,而不是在本校参加,我一直在担忧11月去吉林校招的事,毕竟到时候人生地不熟,而且现在正在母校实习,实习生请假很繁琐,一想到就觉得头大。但是很幸运的是,九月份我们省有一所非常非常出名的高中给我打电话让我面试。最开始当然就以为是诈骗,不过后来证实了不是。国庆期间我参加了这个学校组织的线上的结构化面试,成功了。至此,我的工作也找到了。想想也很不错,没有就业压力了。
公费师范生真的很香。每月有补助,学费住宿费不用操心,教资和编制也不用考。在实习期,我也发现教师真的没有那么枯燥,职业成就感和满足感很高。我热爱我的大学,热爱我的职业,我的未来一片光明,我很幸福。
大部分人认为读公费师范生后悔死了,其主要原因还是因为大家觉得公费师范生是定向招生,有可能会出现想考的学生考不到,能考的学生不想考的情况。同时,公费师范生毕业之后,一般都会到农村基层中小学任教,工作环境不好,一部分考生望而生畏。违反了公费师范生的培养协议,比如,提前毁约代价比较大,有的学生不想承受这个后果。
但其实抛开这几个缺点来看,公费师范生则是一项实实在在的优惠政策。第一是可以为家庭节约开支,四年大学不需要花任何费用,若是学生成绩优秀获得奖学金,还可以赚到钱;第二是不担忧就业问题,就业基本上“双向”选择,毕业就能参加工作,对于想当教师的学生来说简直是“福利”;第三是带有编制,编制难考程度,大家应该明白,而公费师范生参加工作就有编制。

虽说公费师范生已经成为了近些年的热门专业,但是任何专业都是有好有弊的,从上文来看公费师范生整体是利大于弊的,因此公费师范生是值得报考的。
女孩子报读公费师范生优势

其实无论男孩女孩,读公费师范生都是不错的选择。
免费师范生就是大家熟知的公费师范生。报考公费师范生的考生在大学期间可以享受免收学费、住宿费的优惠,在就读期间每个月还能收到大学给予的补助。毕业以后,公费师范生专业的考生可以直接成为有编制的教师,不需要自己找工作。而且编制是永久的,只要继续在岗位上就职,编制就不会被取消。

1.从最实际的角度出发,公费读书可以节省一大笔开支,对于家庭条件有限但是想继续上学的同学来说,这无疑是最好的机会,除了免交学费之外,每年还有一定补贴,可以减小家庭压力。
2.公费师范生对于考生并没有其他特别的要求,门槛并不高,只要有当老师的意向,成绩能达到,就可以选择,并不需要特殊的条件或特长。
3.公费师范生毕业后会由教育部直接安排工作,不需要自己再去找工作,就业压力小,就业前景稳定向好。
1.编制
公费师范生会与学校、政府方签订三方协议,根据公费师范生类型确定毕业后的工作地点,有岗位有编制。任教服务最低年限是6年,国家鼓励优秀毕业生终身从教,只要符合条件,继续从教,同样是有编制的。

2.是否必须到农村任教
部属公费师范生可以到城镇任教,但在去往城镇中学就业之前要到县级以下农村中小学从教至少1年。
省属高校公费师范生属于定向招生、定向就业,毕业生必须到农村中小学从事教育教育工作至少5年。
总之公费师范生毕业当年都须在农村公办义务教育阶段学校或幼儿园、特殊教育学校从事教育教学工作。特殊教育师范生可在县(市、区)级特殊教育学校任教。
3.是否须回生源地工作
鼓励部属高校公费师范毕业生回原省份就业,但由于志愿到中西部边远贫困和少数民族地区任教等特殊原因,不能回生源所在省份任教的,应届毕业前可申请跨省就业,经所在学校、生源所在省份和接收省份省级教育行政部门审核同意后,按有关规定程序办理跨省就业手续。
省属高校公费师范生在签订三方协议时,已经承诺毕业后回生源地市(州),或去报考服务地市(州)所属的实施范围县(市、区)工作,按实际签署地点分配。