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地理学业水平核心知识大盘点
地理学业水平考试准备是很多考生和家长关心的事。学考地理的知识点虽然多但有规律可循，地球圈层、经纬系统、地图要素、太阳活动这四大板块基本覆盖了主要考点。今天小编把每个板块的关键知识都提炼出来，八大行星顺序、太阳大气分层、地形倒置原因等内容都做了系统整理，方便集中记忆。感到兴趣的网友与小编了解了解哦
地球内部的圈层根据地震波(纵波、横波)的特点划分为地壳、地幔、地核三个圈层。 地壳物质主要由岩石(岩浆岩、沉积岩、变质岩)组成。
1.经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。
2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。
3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。
4.经线的形状和长度：所有经线都是交於南北极点的半圆，长度都相等。
5.东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经。
6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。
7.东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。
8.东西方向的判断：劣弧定律(例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面)
9.比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小;比例尺愈小，表示的范围愈大。
10.地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”;有指向标的地图，指向标的箭头指向北方;经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
11.等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡;等压线越密，风力越大;等温线越密，温差越大
12.等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。
13.等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。
14.等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。
地理学业水平常见考点合集
1、八大行星的轨道位置——距离太阳由近及远分别是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、
2、太阳大气与太阳活动——由里向外分别是：光球层、色球层、日冕层;光球层有黑子活动、色球层有耀斑、日冕层有太阳风
3、太阳直射点的回归运动——
春分日：3月21日——太阳直射赤道
夏至日：6月22日——太阳直射北回归线
秋分日：9月23日——太阳直射赤道
冬至日：
12月22日——太阳直射南回归线
1月初地球公转到近日点，公转速度最快
7月初地球公转到远日点，公转速度最慢
4、正午太阳高度角公式：90—直射点到所求地的纬度差
5、岩石分类——岩浆岩(侵入岩：如花岗岩;喷出岩：如玄武岩、火山岩、流纹岩)
沉积岩(页岩、砂岩、砾岩、石灰岩、煤炭)
变质岩(板岩、石英岩、大理岩)
6、地形倒置——背斜成谷的原因：背斜顶部受张力，容易侵蚀而形成谷地
上大学需要做好的基础准备有哪些
上大学的基础主要包括以下几个方面：
学生需要掌握所学专业的核心知识和技能，为将来的职业生涯打下坚实的基础。
专业课程通常包括专业理论、实验、实践等，旨在培养学生在该领域的专业素养和实践能力。
终生学习的基础
大学不仅是获取专业知识的地方，更是培养终身学习能力的过程。
学生需要学会如何学习，培养自主学习和持续学习的习惯和能力。
人文素养
精神的底子，包括人文关怀、道德修养、审美情趣等，这些对于一个人的全面发展至关重要。
学生应学习哲学、历史、文学、艺术等课程，提升自己的思维境界和人际交往能力。
公共基础课程
包括语文、英语、数学、物理、化学、生物、思想政治理论、体育等课程，这些课程有助于提高学生的综合素质和思维能力。
公共基础课程还涉及文学、历史、哲学、经济、伦理学等领域，拓展学生的知识面和视野。
心理素质和生活能力
学生需要具备自主学习、自我管理和生活自理的能力，以应对大学生活中的各种挑战。
培养良好的心理素质和适应能力，学会独立解决问题和参与社会活动。
社交能力
基础社交能力对于学生的个人发展和团队协作至关重要。
学生应学会与人沟通、交流，建立良好的人际关系。
上大学的基础是全面的，既包括专业知识和技能的学习，也包括人文素养、心理素质和生活能力的培养。学生需要在这些方面打下坚实的基础，以便在未来的学习和职业生涯中取得更好的成绩和发展。